Dopo aver raccontato in classe le esperienze e i luoghi visitati durante l'estate:
1) abbiamo individuato con i bambini 4 tipologie di luoghi visitati;
2) abbiamo assegnato 1 colore ad ogni ambiente
3) ciascun bambino ha scritto il proprio nome sul post-it del colore abbinato all'ambiente che ha visitato durante l'estate ed ha attaccato il post-it sulla lavagna.
In questo modo è stato possibile vedere anche un 'grafico' che mostra gli ambienti più visitati e fare confronti per concludere che:
1) la maggior parte dei bambini (7) della 2A ha scelto di andare al mare
2)lo stesso numero di bambini (3) è andato in collina e in montagna'